邢台幼儿园房屋抗震安全检测单位 *鉴定机构

幼儿园房屋安全鉴定房屋危险性鉴定，房屋危险性鉴定分定性鉴定和定量鉴定。首先采用定性鉴定方法，对于鉴定结果为D级房屋，再进行定量鉴定；对定性鉴定结果为C级房屋，可根据实际情况再进行定量鉴定。对于定量鉴定方法没有包含的房屋结构类型，可直接采用定性鉴定结果。房屋危险性定性鉴定，01一般规定，定性鉴定现场检查的顺序宜为先房屋外部，后房屋内部。破坏程度严重或濒危的房屋，若其破坏状态显而易见，可不再对房屋内部进行检查。房屋外部重点检测以下部分：1)房屋的结构体系及其高度、宽度和层数；2) 房屋的倾斜、变形；3) 地基基础的变形情况；4) 房屋外观损伤和破坏情况；5)房屋附属物的设置情况及其损伤与破坏现状；6) 房屋局部坍塌情况及其相邻部分已外露的结构、构件损伤情况。房屋内部重点检测以下部分：1)着重检查承重墙、柱、梁、楼板、屋盖及其连接构造；2) 检查非承重墙和*倒塌的附属构件，检查时，应着重区分抹灰层等装饰层的损坏与结构的损坏。02房屋评定方法

一、幼儿园抗震检测鉴定的办理流程及怎么收费

幼儿园防震减灾应急预案，为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，******限度地减轻地震灾害造成的损失，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。

（一）、工作原则，统一**，分级分组负责，资源整合，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。

（二）、地震应急机构

成立地震应急工作**小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，**小组立即转为“抗震救灾指挥部”，组织**地震应急工作。职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级**汇报，贯彻传达**的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

（三）、应急措施

1、发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，坚持幼儿**原则，尽力保护幼儿安全。

2、平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线。